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Enfoque Sistémico Organizacional
MV. Administración de empresas
Skill Level: Beginner
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Primeros pasos en la PUCE - P5031-TEÓRICO-PRACTICO-Q0374-01-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5031
SCALE: R
Components: []
Skill Level: Beginner
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MATEMÁTICA I - P5018-TEÓRICO-N0276-05-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5018
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492896,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los conceptos, definiciones, propiedades, reglas y teoremas fundamentales del C\u00e1lculo Diferencial, considerando funciones reales de una variable.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492898,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Aplicar las herramientas del C\u00e1lculo Diferencial a la soluci\u00f3n de problemas en diferentes contextos vinculados a su carrera.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492897,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar el comportamiento de funciones reales de una variable, de forma gr\u00e1fica y anal\u00edtica, con el apoyo de asistentes computacionales.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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INTRODUCCIÓN A MICROECONOMÍA V - P5017-TEÓRICO-N0247-03-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5017
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492894,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Identificar el comportamiento de los consumidores y sus decisiones en la demanda de bienes y servicios (Nivel 3: Comprensi\u00f3n)","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492893,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar la interacci\u00f3n de la oferta y demanda, el equilibrio de mercado y su aplicaci\u00f3n en problemas cotidianos (Nivel 4: An\u00e1lisis)","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492895,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Distinguir la teor\u00eda de la producci\u00f3n y costos, en la toma de decisiones de las empresas, y los niveles de competencia de mercado en la econom\u00eda (Nivel 3: Comprensi\u00f3n)","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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ENTORNO SOCIOECONÓMICO - P5015-TEÓRICO-N0246-03-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5015
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492887,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Reconocer los principales conceptos econ\u00f3micos, sociales y ambientales relacionados con las macrotendencias del contexto mundial, nacional y local","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492889,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Discutir los principales fen\u00f3menos econ\u00f3micos, sociales y ambientales del entorno local, nacional y mundial, enfatizando posibles cambios, fluctuaciones y sus consecuencias para las condiciones de vid","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492888,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Interpretar los diferentes elementos econ\u00f3micos, sociales y ambientales que vinculan el contexto, con las principales problem\u00e1ticas a nivel global, nacional y local bajo la coyuntura actual","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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FUNDAMENTOS ADMINISTRACIÓN V - P5016-TEÓRICO-N0219-04-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5016
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492890,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Reconocer los conceptos de la administraci\u00f3n en el marco de los enfoques y teor\u00edas de acuerdo con su evoluci\u00f3n hist\u00f3rica.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492891,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Identificar los grupos de inter\u00e9s que interact\u00faan con las organizaciones y el impacto de su acciones en el proceso de toma de decisiones.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492892,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Distinguir las funciones del proceso administrativo en la creaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de empresas productivas y sostenibles.","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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CONTABILIDAD BÁSICA V - P5014-TEÓRICO-N0218-04-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5014
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492886,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Construir el Estado de Resultados y el Estado de Situaci\u00f3n Financiera de las empresas conforme a las Normas Internacionales de Informaci\u00f3n Financiera y la reglamentaci\u00f3n Tributaria.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492884,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar cuentas contables y transacciones comerciales de las empresas en general","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492885,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Aplicar la normativa vigente en el proceso contable","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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CONOCIMIENT PALAB Y CAMB SOCIA - P5005-TEÓRICO-NC011-02-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5005
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":477021,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Construir textos argumentativos organizados, correctos en su expresi\u00f3n, con sentido cr\u00edtico de acuerdo con su realidad social y avances tecnol\u00f3gicos (IA).","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":477022,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender el aporte de la identidad PUCE para su desarrollo personal y profesional ante los desaf\u00edos que percibe en el entorno local, nacional e internacional.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":477023,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Explicar la interrelaci\u00f3n que existe entre la misi\u00f3n de su carrera y los valores PUCE con el objetivo de impulsar y contribuir al cambio social.","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN V - P5026-TEÓRICO-NC003-11-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5026
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492913,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Comprender los planteamientos b\u00e1sicos del m\u00e9todo cient\u00edfico y su aplicaci\u00f3n a trav\u00e9s de un tema de investigaci\u00f3n.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492911,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Reconocer informaci\u00f3n incorrecta o enga\u00f1osa, en redes sociales,noticias e internet","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492912,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Distinguir entre ciencia, pseudociencia y conocimiento emp\u00edrico en la elaboraci\u00f3n de documentos acad\u00e9micos y cient\u00edficos con apoyo de inteligencia artificial.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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CÁLCULO II V - P5029-TEÓRICO-N0174-05-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5029
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492920,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar los conceptos, teoremas y propiedades de funciones en varias variables, derivadas parciales e integral vectorial en el campo de la ingenier\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492922,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Aplicar las herramientas del c\u00e1lculo en varias variables para la soluci\u00f3n de problemas vinculados a la ingenier\u00eda.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492921,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Calcular operaciones con funciones en varias variables, derivadas parciales e integrales vectoriales con el apoyo de software matem\u00e1tico.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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ESTADÍSTICA APLICADA V - P5027-TEÓRICO-PRACTICO-N0173-05-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5027
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492916,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Analizar informaci\u00f3n contextual sobre h\u00e1bitat, infraestructura y movilidad, mediante t\u00e9cnicas estad\u00edsticas descriptivas e inferenciales, para la adecuada toma de decisiones","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492914,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar los conceptos de la Estad\u00edstica Descriptiva e Inferencial que sustentan el desarrollo de procesos estad\u00edsticos","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492915,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Calcular e interpretar estad\u00edsticos y par\u00e1metros para describir muestras y poblaciones.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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ALGEBRA LINEAL GEO ANALÍTICA V - P5030-TEÓRICO-PRACTICO-N0172-05-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5030
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492925,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Aplicar distintos t\u00f3picos del algebra Lineal y la Geometr\u00eda Anal\u00edtica en el campo de la Ingenier\u00eda.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492924,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar los problemas relacionados al Algebra Lineal y Geometr\u00eda Anal\u00edtica en el campo de la Ingenier\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492923,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los conceptos b\u00e1sicos del Algebra Lineal y Geometr\u00eda Anal\u00edtica en el campo de la Ingenier\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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CÁLCULO I - P5002-TEÓRICO-N0171-05-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5002
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":476851,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Calcular l\u00edmites, derivadas e integrales de funciones de una variable con el apoyo de simuladores","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":476852,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Aplicar las herramientas del c\u00e1lculo diferencial a la soluci\u00f3n de problemas en diferentes contextos vinculados a la Ingenier\u00eda.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":476850,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los conceptos, definiciones, propiedades, reglas y teoremas fundamentales del c\u00e1lculo diferencial e integral, de funciones reales de una variable en el campo de la Ingenier\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD - P5003-TEÓRICO-N0120-02-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5003
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":476858,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Desarrollar soluciones innovadoras en el \u00e1mbito del Dominio.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":476856,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Combinar conocimientos t\u00e9cnicos del Dominio con los conceptos de creatividad e innovaci\u00f3n.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":476857,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Emplear estrategias creativas en las problem\u00e1ticas y contextos planteados.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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TECNI GRÁFICAS Y GEOMÉTRICAS - P5006-TEÓRICO-PRACTICO-N0044-07-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5006
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":476871,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Expresar un problema geom\u00e9trico en un espacio tridimensional sobre una superficie bidimensional con criterios de geometr\u00eda descriptiva.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":476870,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Expresar gr\u00e1ficamente los elementos fundamentales del dibujo t\u00e9cnico en la aplicaci\u00f3n a planos detallados de ingenier\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":476869,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Inferir axiomas, postulados y teoremas que rigen a la geometr\u00eda plana y trigonometr\u00eda.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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PROGRAMACIÓN I V - P5025-TEÓRICO-PRACTICO-N0029-06-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5025
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492931,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Solucionar problemas de programaci\u00f3n de mediano nivel, mediante uso de algoritmos basados en matem\u00e1ticas, pudiendo descompoenerlos en tareas m\u00e1s simples por medio del uso de t\u00e9cnicas de programaci\u00f3n","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492930,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Reconocer las estructuras b\u00e1sicas de un lenguaje de programaci\u00f3n estructurado, su sintaxis y su utilidad en la soluci\u00f3n de problemas de programaci\u00f3n.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492929,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Asociar los conceptos fundamentales de la programaci\u00f3n: sintaxis, manejo de tipos de datos, variables, entrada\/salida de datos y estructuras de control b\u00e1sicas, en un lenguaje estructurado.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL - P5001-TEÓRICO-PRACTICO-N0028-06-N01
Categoría 1
Periodo: 202565
NRC: 5001
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":476867,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar problemas de manera l\u00f3gica y sistem\u00e1tica mediante t\u00e9cnicas de abstracci\u00f3n y algoritmos.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":476866,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Aplicar las buenas pr\u00e1cticas para el uso efectivo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en sus actividades acad\u00e9micas.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":476868,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Solucionar problemas mediante la implementaci\u00f3n de algoritmos","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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Autopsia Psicológica copia 1
Categoría 1
Skill Level: Beginner
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Enfoque Sistémico Organizacional Demo
Categoría 1
Skill Level: Beginner
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Curso de ambientación universitaria
Inducción
Skill Level: Beginner
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Curso Propedéutico Maestrías
Inducción
Skill Level: Beginner
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Aula base Grado
Skill Level: Beginner
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aula base Posgrado
Skill Level: Beginner
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Seminario de titulación
Skill Level: Beginner
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Algoritmos de Programación
Skill Level: Beginner
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Programación para las Ciencias Biológicas
Skill Level: Beginner
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Biología Computacional
Skill Level: Beginner
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Etica Aplicada (para biologia)
Skill Level: Beginner
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Fundamentos de Biología Molecular
Skill Level: Beginner
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Genómica
Skill Level: Beginner
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Transcriptómica
Skill Level: Beginner
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Bioestadística
Skill Level: Beginner
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Metagenómica
Skill Level: Beginner
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Trabajo de titulación
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Adquisición, gestión y gobernanza de datos.
Skill Level: Beginner
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La ciencia de datos en la institución
Skill Level: Beginner
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Ética aplicada
Skill Level: Beginner
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Introducción a la ciencia de datos
Skill Level: Beginner
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Análisis estadístico de datos
Skill Level: Beginner
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Seminario de Titulación
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Sistemas de Big Data
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Aprendizaje automático (Machine Learning)
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Inteligencia Artificial
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Procesamiento de Datos
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Evaluación Psicológica Pericial a NNA
Skill Level: Beginner
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Evaluación Psicológica Pericial a Adultos
Skill Level: Beginner
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Ética Aplicada
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Autopsia Psicológica
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Construcción del Caso Forense
Skill Level: Beginner
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Enfoque Médico - Legal
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Psicología Forense
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Perfil Victimal
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Psicopatología del Agresor
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Informe Pericial
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Seminario de Titulación
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Trabajo de titulación
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Ética Aplicada
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Diagnóstico Diferencial y Asesoría Psicoeducativa
Skill Level: Beginner
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Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Skill Level: Beginner
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Razonamiento y Cálculo
Skill Level: Beginner
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Procesos de Lectoescritura
Skill Level: Beginner
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Neurodiversidad
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Transtornos de conducta
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Déficit Atención
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Investigación Cientifica
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Seminario de Titulación
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Trabajo de titulación
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Enfoque sistémico organizacional
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Dirección logística y Supply Chain
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 Dirección de Marketing Integral y Digital
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Dirección Financiera
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 Business Intelligence and Data Analytics
Skill Level: Beginner
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Estrategia Empresarial
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Trabajo de titulación
Skill Level: Beginner
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Seminario de Titulación MBA
Skill Level: Beginner
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Ética Aplicada
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Dirección de personas
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Negociación
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Innovación
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Diseño Instruccional en la virtualidad
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Diseño Universal del aprendizaje
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Fundamentos de la Inteligencia artificial Generativa
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Analítica aplicada al aprendizaje
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Procesamiento del Lenguaje Natural en la Educación
Skill Level: Beginner
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Seminario de Titulación
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Ética Aplicada
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Entorno Socioeconómico
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Contabilidad básica
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Introducción a la Microeconomía
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Fundamentos de Administración
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Globalización
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Identidad Personal y Convivencia
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Herramientas Digitales para las Humanidades
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Filosofía del Conocimiento
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Técnicas y Herramientas de Expresin Oral
Skill Level: Beginner
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Conocimiento, Palabra y Cambio
Skill Level: Beginner
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Conocimiento Palabra Prueba
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Conocimiento, palabra y cambio social
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Técnicas gráficas
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Física General
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Cálculo 1
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Innovación y Creatividad
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Pensamiento Computacional
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Programación I
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Cálculo II
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Estadística Aplicada
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Fundamentos de Investigación
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Ciencia de los Materiales
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Algebra Lineal
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Introducción a Cyber Seguridad
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Fundamentos de Sistemas Digitales
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Matemática y Métodos Numéricos
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Fundamentos de Programación
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Introducción a Cyber Seguridad Aula Base
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Fundamentos de Sistemas Digitales
AULAS MASTER
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Entorno económico
PRIMER SEMESTRE
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Innovación Financiera (Fintech)
PRIMER SEMESTRE
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Finanzas Corporativas
PRIMER SEMESTRE
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Data Analytics Aplicada a las Finanzas
PRIMER SEMESTRE
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Metodología de Investigación
PRIMER SEMESTRE
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Ética de las Finanzas
SEGUNDO SEMESTRE
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Valoración de Empresas
SEGUNDO SEMESTRE
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Portafolios de Inversión y Manejo de Riesgo
SEGUNDO SEMESTRE
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Deconstrucción del Modelo de Negocio
SEGUNDO SEMESTRE
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Pronóstico y Simulación en Finanzas
SEGUNDO SEMESTRE
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Seminario de Titulación
SEGUNDO SEMESTRE
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Gestión de la Formación del Talento Humano
PRIMER SEMESTRE
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Gestión de la Atracción del Talento Humano
PRIMER SEMESTRE
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Metodología de Investigación
PRIMER SEMESTRE
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Normativa para la Gestión del Talento Humano
PRIMER SEMESTRE
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Herramientas de Calidad
PRIMER SEMESTRE
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Gestión de Calidad en Salud I
PRIMER SEMESTRE
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Seguridad del paciente I
PRIMER SEMESTRE
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Comunicación Efectiva
PRIMER SEMESTRE
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Bioética
PRIMER SEMESTRE
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Metodología de Investigación
PRIMER SEMESTRE
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Titulación
SEGUNDO SEMESTRE
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Gestión de Calidad en Salud II
SEGUNDO SEMESTRE
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Seguridad del paciente II
SEGUNDO SEMESTRE
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Planificación Estratégica y Liderazgo
SEGUNDO SEMESTRE
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Seminario de Titulación
SEGUNDO SEMESTRE
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Salud Mental del Equipo Interdisciplinario
SEGUNDO SEMESTRE
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Tanatología y Cuidados Paliativos
SEGUNDO SEMESTRE
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Bioética
SEGUNDO SEMESTRE
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Nutrición del Nino Sano
PRIMER SEMESTRE
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Nutrición Infantil
PRIMER SEMESTRE
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Nutrición del Adolescente Sano
PRIMER SEMESTRE
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Microbiota y Nutrigenómica
PRIMER SEMESTRE
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Metodología de Investigación NC
PRIMER SEMESTRE
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Investigación en Nutrición
PRIMER SEMESTRE
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Ética y Nutrición
PRIMER SEMESTRE
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Seminario de Titulación NC
SEGUNDO SEMESTRE
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Nutrición del Paciente Crítico
SEGUNDO SEMESTRE
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Nutrición del Niño Enfermo
SEGUNDO SEMESTRE
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Nutrición Basada en la Evidencia
SEGUNDO SEMESTRE
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Errores Innatos del Metabolismo
SEGUNDO SEMESTRE
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Coaching Nutricional
SEGUNDO SEMESTRE
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Metodología de titulación
PRIMER SEMESTRE
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Metodología de investigación
PRIMER SEMESTRE
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Epidemiología comunitaria
PRIMER SEMESTRE
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Análisis epidemiológicos
PRIMER SEMESTRE
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Fundamentos de epidemiología
PRIMER SEMESTRE
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Bioestadistica básica
PRIMER SEMESTRE
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Titulación y módulo de campo
SEGUNDO SEMESTRE
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Vigilancia epidemiológica
SEGUNDO SEMESTRE
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Análisis con apoyo tecnológico
SEGUNDO SEMESTRE
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Epidemiología e intervenciones
SEGUNDO SEMESTRE
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Epidemiología moderna
SEGUNDO SEMESTRE
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Bioestadistica aplicada
SEGUNDO SEMESTRE
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Toma de decisiones servicios
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Salud pública y calidad de vida
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Módulo para análisis de datos (tt)
TERCER SEMESTRE
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Epidemiología social
TERCER SEMESTRE
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Bioética aplicada
TERCER SEMESTRE
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Enfermedades prevalentes
TERCER SEMESTRE
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Seminario de titulación PAS
SEGUNDO SEMESTRE
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Procesos integrales de acompañamiento
SEGUNDO SEMESTRE
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Diseño de proyectos
SEGUNDO SEMESTRE
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Prevención e intervención psicológica
SEGUNDO SEMESTRE
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Herramientas e instrumentos legales
SEGUNDO SEMESTRE
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Buenas prácticas en prevención
SEGUNDO SEMESTRE
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Demo Puce Virtual
Open Class
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CNC MATERLS PROP PROC CICLOS V - P5028-TEÓRICO-N0045-07-N01
PRIMER NIVEL
Periodo: 202565
NRC: 5028
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492918,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Aplicar conocimientos b\u00e1sicos de materiales y sus an\u00e1lisis para predecir su comportamiento respecto a condiciones f\u00edsicas y qu\u00edmicas a las que se exponen.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492919,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Examinar los ciclos de vida, y manejos potenciales de materiales con enfoque sostenible.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492917,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Experimentar sobre la materia para conocer sus propiedades y su estructura","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
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CONOCIMIENT PALAB Y CAMB SOCIA - P5038-TEÓRICO-NC011-02-N01
PRIMER NIVEL
Periodo: 202565
NRC: 5038
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":495989,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender el aporte de la identidad PUCE para su desarrollo personal y profesional ante los desaf\u00edos que percibe en el entorno local, nacional e internacional.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":495990,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Explicar la interrelaci\u00f3n que existe entre la misi\u00f3n de su carrera y los valores PUCE con el objetivo de impulsar y contribuir al cambio social.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":495988,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Construir textos argumentativos organizados, correctos en su expresi\u00f3n, con sentido cr\u00edtico de acuerdo con su realidad social y avances tecnol\u00f3gicos (IA).","peso_componente":33.329999999999998}]
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I. PERSONAL Y CONVIVENCIA V - P5022-TEÓRICO-N0319-02-N01
PRIMER NIVEL
Periodo: 202565
NRC: 5022
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492905,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Relacionar las habilidades y destrezas personales con los distintos contextos, desde el autoconocimiento y el fortalecimiento de la empat\u00eda, la autorrealizaci\u00f3n y el hallazgo de su prop\u00f3sito vital.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492906,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Compilar \"estampas cotidianas de la realidad\" que permitan la visualizaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n ante las necesidades del entorno y ser part\u00edcipes asertivos en la mejora de las condiciones sociales, pol\u00ed","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492907,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar estrategias de intervenci\u00f3n personal y contextual, en proyectos de desarrollo comunitario que impulsen una convivencia colaborativa, solidaria y responsable.","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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HTAS. DIGITALES PARA LAS H. V - P5021-TEÓRICO-N0318-02-N01
PRIMER NIVEL
Periodo: 202565
NRC: 5021
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492902,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar los distintos recursos educativos digitales existentes en la web en diversos contextos comunicativos (PC3).","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492903,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Construir productos comunicacionales que integren texto, imagen y sonido (PC6).","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492904,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Seleccionar recursos digitales y su uso \u00e9tico que permitan la interacci\u00f3n, socializaci\u00f3n y gesti\u00f3n de comunidades virtuales (PC8).","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
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FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO V - P5019-TEÓRICO-N0317-02-N01
PRIMER NIVEL
Periodo: 202565
NRC: 5019
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":492928,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Crear las condiciones para el di\u00e1logo que atienda a la relaci\u00f3n entre la filosof\u00eda y los diversos campos del conocimiento.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":492927,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Evaluar los supuestos de la investigaci\u00f3n cualitativa a partir de la fenomenolog\u00eda, la hermen\u00e9utica y la filosof\u00eda del lenguaje.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":492926,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Argumentar sobre los diferentes or\u00edgenes del conocimiento para evaluarlo dentro de los distintos campos disciplinares.","peso_componente":33.329999999999998}]
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