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La Certificación en Docencia Virtual, Mediación Pedagógica e Inteligencia Artificial capacita a docentes universitarios para transformar sus prácticas en entornos virtuales desde una perspectiva crítica y humanista de la cultura digital. Superando el enfoque meramente instrumental de la tecnología, el programa prioriza la mediación tecnopedagógica y el sentido formativo de la virtualidad en la educación superior contemporánea. Estructurado en 6 semanas de duración, el programa articula el estudio asincrónico con la práctica aplicada; el proceso inicia con la revisión autónoma del material base de autogestión organizado en el aula virtual y, posteriormente, los y las docentes participan en actividades colaborativas desarrolladas de forma asincrónica al co-diseño y la preparación de sus entornos, fomentando la co-construcción social del conocimiento. El eje central de la interacción en vivo ocurre en los encuentros sincrónicos semanales, concebidos como talleres prácticos de acompañamiento, en los cuales, mediante espacios clínicos de co-creación, modelado y dinámicas de Focus Group, los participantes reciben andamiaje directo para consolidar de forma progresiva su Proyecto Integrador.
¡Bienvenidos a este espacio de co-creación tecnopedagógica!