1. Análisis y presentación de AMORIS LAETITIA (15 puntos)

Tema

El compromiso cristiano en el mundo

Instrucciones

Actividad: Análisis y presentación de la exhortación apostólica "AMORIS  LÆTITIA"

Tipo de actividad: Tarea (trabajo colaborativo)

Puntaje total: 15 puntos

Descripción de la actividad

Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar AMORIS  LÆTITIA. Cada grupo deberá identificar las ideas principales y el mensaje central del documento, para luego realizar una presentación.

El objetivo de esta actividad es comprender el contenido y la importancia de AMORIS  LÆTITIA dentro de la doctrina social y el pensamiento de la Iglesia, desarrollando habilidades de análisis, síntesis y exposición escrita.

Indicaciones para el desarrollo

1. Se conformarán grupos de trabajo y cada grupo trabajará un capítulo de la exhortación apostólica AMORIS  LÆTITIA.
2. A cada grupo se le asignará un capítulo de la  exhortación apostólica AMORIS  LÆTITIA.
3. Cada grupo deberá leer y analizar el documento asignado, identificando los siguientes aspectos:
• Contexto o motivo de la exhortación apostólica AMORIS  LÆTITIA.
• Ideas principales del documento
• Mensaje central o enseñanza principal
• Importancia o impacto del documento en la sociedad o en la Iglesia
4. Con base en el análisis realizado, el grupo deberá preparar una presentación (10 a 15 diapositivas) en la que explique de forma clara el contenido de la encíclica.
5. La exposición debe incluir:
• Presentación clara de las ideas principales.
• Explicación del mensaje central del documento.
• Uso de material de apoyo visual (PowerPoint, Canva, Genially u otro recurso similar).
• Participación de todos los integrantes del grupo.

Formato de entrega

• Subir la presentación utilizada en la exposición en formato PDF o PowerPoint.
• La presentación debe incluir títulos, ideas principales y elementos visuales que faciliten la comprensión del tema.

Criterios de evaluación (15 puntos)

• Comprensión y análisis de la encíclica (6 puntos)
• Identificación de ideas principales y mensaje central (4 puntos)
• Organización y claridad de la exposición (3 puntos)
• Participación y presentación del grupo (2 puntos)

Entrega

Un integrante del grupo deberá subir la presentación en la tarea de Moodle dentro de la fecha establecida por el docente.

Esta actividad busca fortalecer la lectura comprensiva, el análisis de documentos eclesiales y el desarrollo de habilidades de exposición y trabajo colaborativo.