S8 - Estudio de Caso: “Viaje por la Historia Económica del Ecuador”

Tema

Ciclos económicos: expansión, auge, recesión, crisis, recuperación

Instrucciones

“Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) + Línea de Tiempo Interactiva”

Esta metodología permite que los estudiantes comprendan la evolución económica del Ecuador mediante investigación, análisis histórico y representación de acontecimientos económicos reales.

Temas para trabajar: Ciclos económicos: expansión, auge, recesión, crisis, recuperación

Desarrollo de la metodología activa

 

Fase 1: Organización de equipos

Cada ESTUDIANTE trabajará un período histórico desde 2000 hasta el 2025:

 

Fase 2: Investigación histórica y económica

Cada estudiante deberá investigar, analizar y describir los siguientes puntos

Aspecto	Qué analizar
Situación económica	crecimiento, crisis o recuperación
Inflación	comportamiento de precios
Empleo	Desempleo, subempleo, informalidad
Política económica	medidas del gobierno
Hechos históricos	crisis, dolarización, pandemia, etc.
Tipo de ciclo económico	auge, recesión, recuperación

Fuentes sugeridas

Banco Central del Ecuador

INEC Ecuador

CEPAL

Banco Mundial

 

Fase 3: Construcción de una gráfica con los datos del PIB y los años

Cada estudiante deberá describir lo que ve en la gráfica con los acontecimientos económicos importantes, presidentes y políticas económicas, fases del ciclo económico, indicadores económicos,

imágenes, gráficos y noticias.

Formato de entrega (archivo pdf en Canva, Genially PowerPoint)

 

Fase 4: Producto final (cada estudiante puede optar por  una de las opciones)

Opción A: Documental económico 

Video de 8–10 minutos sobre:

• evolución económica del Ecuador,
• ciclos económicos,
• consecuencias sociales.

Formato de entrega (archivo enlace para YouTube)

 

Opción B: Podcast histórico-económico 

Debate tipo programa radial analizando:

• crisis,
• recuperación,
• políticas económicas.

Formato de entrega (archivo enlace para Spotify)