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S4- Cuadro comparativo sobre conceptos pedagógicos y roles educativos

  1. QUI/65/202601/V/EV/NV14/NV14-01-10/N0171-01/6589/TEO
  2. Semana 4
  3. S4- Cuadro comparativo sobre conceptos pedagógicos y roles educativos

Tema

Cuadro comparativo y análisis reflexiv

Instrucciones

Elabore un cuadro comparativo en el que analice las diferencias y relaciones entre los siguientes conceptos estudiados en la asignatura: 

  • Pedagogía y educación  

  • Paradigma y teoría educativa  

  • Modelo pedagógico y didáctica  

Posteriormente, redacte una reflexión breve en la que explique cómo estos conceptos influyen en el rol del docente, el estudiante y la institución educativa dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. 

El trabajo deberá incluir: 

  • Portada  

  • Cuadro comparativo organizado  

  • Reflexión final (mínimo 300 palabras)  

  • Referencias bibliográficas en formato APA  

Formato de entrega: PDF. 

Criterios de éxito

Diferencia los conceptos pedagógicos estudiados. 

Relaciona los conceptos con los actores educativos. 

Presenta un análisis claro, organizado y coherente. 

Utiliza terminología académica y referencias pertinentes.


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