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Proyecto Integrador 1 - Trabajo Práctico NarrArte “El arte de mi historia”

  1. QUI/65/202601/V/EV/NV14/NV14-01-10/N0324-02/1071/TEO
  2. Proyecto Integrador 1 - Trabajo Práctico NarrArte “El arte de mi historia”
Requisitos de finalización
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Apertura: lunes, 2 de junio de 2025, 09:39
Cierre: martes, 16 de junio de 2026, 18:59

Tema

1. La apreciación del arte en la vida cotidiana 

  • El arte en espacios públicos y privados   

  • Experiencias sensoriales y emocionales con el arte   

  • La influencia del entorno en la percepción artística   

 

2. La apreciación del arte en la historia y cultura 

  • Manifestaciones artísticas en diferentes épocas históricas   

  • El arte como reflejo de valores y creencias colectivas   

  • La transmisión cultural a través del arte   

 

3. La vivencia personal y la conexión con el arte 

  • Emoción, percepción y creación artística 

  • Identidad cultural y apreciación 

  • El arte como medio de expresión subjetiva 

 

4. La apreciación del arte en la comunidad 

  • Participación en eventos y festivales artísticos   

  • El arte como medio de expresión social y reivindicación   

  • La colaboración y el intercambio artístico en comunidad  

 5. Reflexión y valoración de la experiencia artística 

  • Cómo las experiencias enriquecen la percepción del arte   

  • La importancia de la diversidad en las vivencias artísticas 

  • La valoración crítica y emocional del arte en la vida cotidiana   

Instrucciones

El propósito de esta tarea es que el estudiante reflexione y evidencie cómo el arte ha estado presente en su vida personal y su entorno social y comunitario, reconociéndolo como una forma de expresión estética y cultural. Aplicando los contenidos estudiados en las clases 1 a la 5. 

Qué deben hacer: 

  • Elaborar un producto digital individual donde, mediante imágenes, voz, música y texto, relaten una experiencia significativa relacionada con el arte. 

  • La narrativa debe conectar esa vivencia personal o colectiva con los conceptos estudiados en las clases 1 a 5.  

  • Puede incluir manifestaciones artísticas familiares, comunitarias, religiosas o culturales que hayan impactado su visión del arte. 

Formato de entrega: 

  • Un producto digital en cualquiera de los siguientes formatos: 

  • Video (3 a 5 minutos) 

  • Presentación interactiva (PowerPoint con audio, Canva, Genially, entre otros) 

  • Podcast (3 a 5 minutos) 

Fecha de entrega: semana de la clase 6. 


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