|
EVALUACIÓN 2 - RDA 1 |
|
|
Nombre de la actividad: |
Mapa conceptual: Procesos cognitivos y aprendizaje |
|
RDA evaluado: |
RDA 1. Definir los términos fundamentales que involucran la nueva didáctica y la neuroeducación para relacionarlos con el contexto educativo |
|
SEMANA de entrega: |
SEMANA 3-4 |
|
Tipo de actividad: |
Mapa conceptual empleando un organizado digital |
|
Modalidad: |
☐ Individual ☐ Grupal |
|
Tipo de entrega: |
☐ Archivo |
|
Instrucciones: |
Elabore un mapa conceptual digital que integre: 1) Los procesos cognitivos fundamentales (percepción, atención, memoria), 2) Su relación con el sistema nervioso, 3) Su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación inicial. Use herramientas digitales (Canva o Genially) y asegure claridad visual, jerarquización de conceptos y conectores apropiados. Verifique que el enlace pueda abrirse sin dificultad. Analice el video de Stanisla Dehaene, neurocientífico. https://youtu.be/j9EImcqgnE4?si=dNXju1j97vJzPgeX |
|
Criterios de éxito: |
Presenta organización lógica y jerárquica de conceptos, establece relaciones claras entre elementos, demuestra comprensión de procesos cognitivos, usa diseño visual efectivo. |
|
Ponderación: |
50 puntos / 50 total |