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Mapa conceptual: Procesos cognitivos y aprendizaje

  1. QUI/65/202601/V/EV/NV14/NV14-01-10/N0170-01/1102/TEO
  2. Semana 3
  3. Mapa conceptual: Procesos cognitivos y aprendizaje
Requisitos de finalización
Cierre: lunes, 20 de abril de 2026, 23:59

EVALUACIÓN 2 - RDA 1

Nombre de la actividad:

Mapa conceptual: Procesos cognitivos y aprendizaje

RDA evaluado:

RDA 1. Definir los términos fundamentales que involucran la nueva didáctica y la neuroeducación para relacionarlos con el contexto educativo

SEMANA de entrega:

SEMANA 3-4

Tipo de actividad:

Mapa conceptual empleando un organizado digital

Modalidad:

☐ Individual    ☐ Grupal

Tipo de entrega:

☐ Archivo    

Instrucciones:

Elabore un mapa conceptual digital que integre: 1) Los procesos cognitivos fundamentales (percepción, atención, memoria), 2) Su relación con el sistema nervioso, 3) Su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación inicial.

Use herramientas digitales (Canva o Genially) y asegure claridad visual, jerarquización de conceptos y conectores apropiados.

Verifique que el enlace pueda abrirse sin dificultad.

Analice el video de Stanisla Dehaene, neurocientífico.  

 https://youtu.be/j9EImcqgnE4?si=bmDCgR3ZJwjL1fNf 

 Video

  https://youtu.be/j9EImcqgnE4?si=dNXju1j97vJzPgeX 

Criterios de éxito:

Presenta organización lógica y jerárquica de conceptos, establece relaciones claras entre elementos, demuestra comprensión de procesos cognitivos, usa diseño visual efectivo.

Ponderación:

50 puntos / 50 total


Actividad previa Videoteca
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