Proyecto Integrador 3

Tema

Diversidad, espiritualidades y accesibilidad en la transformación social

Instrucciones

• Justificación del tema y su relevancia social.
• Objetivos claros (general y específicos).
• Pregunta de análisis que guíe el enfoque.
• Marco descriptivo del caso elegido (religión, minoría o discapacidad). Incluso debe acoger temas vistos desde el inicio.
• Marco conceptual con al menos 3 definiciones citadas en APA.
• Análisis evaluativo con ejemplos reales y postura crítica.
• Recurso visual obligatorio: mapa conceptual o cuadro comparativo.

Selecciona un tema:

Puedes centrarte en una espiritualidad contemporánea, un grupo minoritario o una categoría de discapacidad, según lo abordado en las clases 11 a 16.

Tu trabajo puede responder diferentes preguntas de análisis tales como:

• ¿Qué relación existe entre las creencias, prácticas sociales o condiciones de accesibilidad que he elegido y los desafíos que enfrenta actualmente mi sociedad?
• ¿De qué manera estas realidades afectan la inclusión, la justicia social o la participación de ciertos grupos en contextos educativos, culturales o comunitarios?
• ¿Qué cambios personales o sociales considero necesarios para promover una convivencia más inclusiva y respetuosa ante la diversidad?

No es necesario que realices entrevistas, pero puedes apoyarte en fuentes documentales, estadísticas, artículos o informes. Evalúa críticamente los efectos del fenómeno en la sociedad: Tu texto debe combinar descripción objetiva con análisis valorativo, mostrando tu capacidad de interpretar y emitir juicios fundamentados.

Puede ser un mapa conceptual, esquema comparativo o tabla explicativa.

Inserta el recurso dentro del texto, con título y fuente: (Elaboración propia, 2025).

Entre 200 y 500 palabras (sin contar portada ni referencias). Las imágenes o tablas no suman al conteo de palabras.

• Redactado en Word
• Guardado como archivo PDF
• Nombrado como: Apellido_Nombre_Tarea3_DiversidadEvaluada.pdf