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2. Identifica positivamente las diversas propuestas religiosas para la construcción de sociedades fraternas (15 puntos)

  1. QUI/65/202601/V/EV/NV01/NV01-01-10/NC020-02/1082/TEO
  2. Semana 3
  3. 2. Identifica positivamente las diversas propuestas religiosas para la construcción de sociedades fraternas (15 puntos)
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Tarea

Tema

El ser humano, la religión y el cristianismo

Instrucciones

Actividad: Investigación sobre religiones del mundo

Tipo de actividad: Tarea (trabajo autónomo)

Puntaje total: 15 puntos

Descripción de la actividad

l estudiante deberá elaborar una línea de tiempo explicativa que represente los principales momentos históricos relacionados con la Historia de la Salvación en Israel, el nacimiento del cristianismo y su desarrollo en el mundo contemporáneo.

El propósito de esta actividad es comprender de manera cronológica cómo se desarrollan los acontecimientos fundamentales que dieron origen al cristianismo y cómo esta religión ha evolucionado a lo largo de la historia.

Indicaciones para el desarrollo

  1. Elabora una línea de tiempo que incluya al menos 10 momentos históricos importantes relacionados con el tema.
  2. La línea de tiempo debe abarcar tres grandes etapas históricas:
    • Historia de la salvación en Israel (por ejemplo: patriarcas, Moisés, alianza, profetas, entre otros).
    • Nacimiento del cristianismo (vida de Jesús, primeros discípulos, expansión de la Iglesia primitiva).
    • Cristianismo en el mundo contemporáneo (expansión global, cambios históricos, presencia en la sociedad actual).
  3. Cada acontecimiento incluido en la línea de tiempo debe contener:
    • Fecha o período histórico
    • Nombre del acontecimiento
    • Breve explicación del hecho histórico
    • Imágenes o elementos visuales que ayuden a comprender el momento histórico (opcional pero recomendado).
  4. La línea de tiempo debe mostrar orden cronológico claro y permitir comprender la evolución histórica del cristianismo.

Formato de entrega

  • Puede elaborarse en Word, PowerPoint, Canva, Genially u otra herramienta digital.
  • Debe incluir mínimo 10 acontecimientos históricos.
  • Utilizar texto claro y conciso.
  • Se recomienda incorporar imágenes o íconos representativos.
  • Exportar o guardar el trabajo en PDF, imagen o presentación.

Criterios de evaluación (15 puntos)

  • Selección y precisión de los acontecimientos históricos (6 puntos)
  • Organización cronológica y claridad de la línea de tiempo (4 puntos)
  • Explicación de los acontecimientos históricos (3 puntos)
  • Presentación visual y creatividad (2 puntos)

Entrega

El estudiante deberá subir el archivo de la línea de tiempo en la tarea de Moodle dentro de la fecha establecida por el docente.

Esta actividad busca fortalecer la comprensión histórica del cristianismo y el desarrollo de habilidades de organización cronológica de la información.

Actividad previa 1. Identifica la estructura vital de la persona y el sentido religioso inherente a su naturaleza humana (15 puntos)
Siguiente actividad 3. Reconoce los valores y limitaciones del cristianismo en la historia (15 puntos)
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