Tema
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Mapa visual o una línea de tiempo de la primera infancia y sus principales procesos de desarrollo. |
Instrucciones
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1.- Analice los contenidos revisados en clase sobre el desarrollo humano, con énfasis en la primera infancia (0–2 años) y sus dimensiones: física, cognitiva, socioemocional y lingüística. 2. Seleccione el formato de su preferencia: • Mapa visual (esquema, diagrama o infografía) • Línea de tiempo (organización cronológica del desarrollo) 3. Elabore su producto en formato digital utilizando herramientas como Canva, Miro o PowerPoint. 4. Incluya en su trabajo los siguientes elementos: • Características principales de las etapas del desarrollo (relacionando la primera infancia con el ciclo vital) • Procesos de desarrollo propios de la primera infancia • Organización clara y secuencial de la información • Elementos visuales (íconos, imágenes, colores, esquemas) que faciliten la comprensión 5. Asegure que la información sea clara, precisa y sintetizada, evitando la sobrecarga de texto. 6. Revise la calidad visual y la coherencia del producto antes de su entrega. |
Criterios de éxito
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1. Reconocimiento de las principales características de cada etapa del ciclo vital 2. Comprensión de la primera infancia y sus procesos de desarrollo 3. Organización y secuencia temporal/visual 4. Uso de recursos visuales y herramientas digitales 5. Creatividad, claridad y calidad del producto |