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Del tema a la pregunta de investigación

  1. QUI/65/202601/V/EV/NV14/NV14-01-10/NC003-11/6347/TEO
  2. Semana 7
  3. Del tema a la pregunta de investigación
Requisitos de finalización
Apertura: martes, 12 de mayo de 2026, 00:00
Cierre: lunes, 18 de mayo de 2026, 23:59

INDICACIONES:


  • Advertencia: Todos los temas de investigación deberán enmarcarse dentro de las ciencias sociales.

Con la finalidad de definir el tema de investigación, se deberá realizar una serie de pasos:

  • 1. Elegir un tema general de interés. Sin embargo, debe inscribirse en área de las ciencias sociales y mejor aún si es en el de su área de estudio: la educación.
  • 2. Deberá realizarse una consulta bibliográfica corta: con un par de artículos académicos referentes al tema; un par de artículos de divulgación, por ejemplo, artículos periodísticos; y la vista a un par de enlaces en los que se analice o discuta el tema escogido.
  • 3. Lleve adelante un ejercicio de pensamiento divergente y convergente ayudado de alguna de las técnicas explicadas SCAMPER, 6 Sombreros, Dising thinking, también puede utilizar la siguiente: Lleve adelante el ejercicio de la lluvia de idas, específicamente, preguntas al rededor del tema, informados por las lecturas previa. Ver: Barragan, Rossana (Coord.) (2008). Tema, problema y objeto de la investigación. En  Rossana Barragan (coord.), Guía para la formulación y ejecución de proyectos de investigación (17-23). La Paz, Bolivia: Fundación PIEB.).  También puede poner en marcha las técnicas descritas en este sesión del aula virtual: 


Una vez realizado el ejercicio elabore un texto, en formato PDF, que contenga los siguientes elementos:

  • 1. Tema de investigación, es decir, un título general.
  • 2. Un párrafo en el que describa qué se quiere investigar.
  • 3. Planteamiento de una pregunta de investigación.



  • Barragán_PIEB_Guía para la formulación de proyectos de investigación-39-45.pdf Barragán_PIEB_Guía para la formulación de proyectos de investigación-39-45.pdf
    12 de mayo de 2026, 18:34
Actividad previa Grabación clase sincrónica_Semana 7_12/05/2026
Siguiente actividad Reto 4 - Ensayo Crítico y Ejercicio Práctico: Del Algoritmo al Diagrama de Flujo
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