Desde el ámbito pedagógico, esto nos interpela directamente: si los estudiantes que hoy están en nuestras aulas han crecido navegando ecosistemas digitales saturados de estos discursos, parte de nuestra labor consiste en dotarlos de herramientas de lectura crítica que les permitan identificar las operaciones retóricas detrás de esos mensajes, reconocer sus efectos sobre la cohesión social y asumir una posición activa —y no meramente reactiva— frente a ellos.
Discurso de odio en redes sociales y su impacto en la convivencia digital
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