Tema
Escribe bien para vender mejor
Instrucciones
INFORMACIÓN GENERAL
Escribe bien para vender mejor
Clases que integra 3 y 4
Duración estimada: 20 min
Modalidad virtual
OBJETIVOS
Objetivo general
Aplicar de manera adecuada las reglas de acentuación y el uso correcto de palabras homófonas y parónimas en la elaboración de documentos.
Objetivos específicos
Diferenciar las formas verbales acentuadas de los sustantivos y parónimos, aplicando la tilde diacrítica.
Utilizar correctamente las reglas de acentuación, así como la selección pertinente de parónimos y homófonos según el contexto.
Competencias a desarrollar
Competencia lingüística: Emplea correctamente las normas de acentuación y el uso diferenciado de palabras homófonas y parónimas, garantizando la corrección ortográfica en todo tipo de documentos escritos.
Competencia comunicativa profesional: Redacta informes, mensajes y materiales de ventas con claridad y coherencia, aplicando normas ortográficas que fortalezcan la credibilidad y formalidad en el ámbito comercial.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Preparación previa
Los estudiantes deben revisar la clase 3 y 4
Se presenta el texto: Reporte de marketing y ventas.
Instrucciones paso a paso
Lee el caso: Reporte de marketing y ventas.
En el texto hay palabras que pueden ser ambiguas. De las opciones presentadas, arrastra la opción correcta para completar el texto.
Materiales necesarios
Texto para revisar.
Actividades de la clase 3 y 4.
Roles y responsabilidades
El estudiante desarrolla el trabajo de forma individual
EVALUACIÓN
Criterios de evaluación
Rúbrica específica
Retroalimentación esperada
RECURSOS ADICIONALES
Plantillas o formularios
Enlaces a herramientas digitales
Material de apoyo
Intentos permitidos: 5
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Método de calificación: Calificación más alta