La Programación Orientada a Objetos (POO) es un paradigma de programación fundamental para el desarrollo de software moderno. En este paradigma, los programas se organizan en torno a objetos, que encapsulan datos (atributos) y comportamiento (métodos). La POO ofrece una serie de ventajas sobre otros paradigmas de programación, como la modularidad, reutilización del código, mantenibilidad y extensibilidad.

En el contexto de la Ingeniería en Ciberseguridad, la POO permite diseñar y analizar sistemas informáticos más robustos y seguros, al facilitar la separación de responsabilidades, el control de acceso a la información y la correcta modelación de entidades críticas como usuarios, roles y recursos. Asimismo, este enfoque promueve la aplicación de buenas prácticas de diseño que contribuyen a reducir vulnerabilidades, mejorar la calidad del software y fortalecer la capacidad del estudiante para desarrollar soluciones escalables y alineadas con los requerimientos de seguridad actuales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RDA 1: Analizar los fundamentos de la programación orientada a objetos y sus principales mecanismos, tales como clases, objetos, encapsulación, herencia, polimorfismo e interfaces, para la correcta estructuración de soluciones de software.

• Criterio de evaluación 1: Identifique y explique correctamente los fundamentos y mecanismos de la programación orientada a objetos, demostrando comprensión conceptual de clases, objetos, encapsulación, herencia, polimorfismo e interfaces.
• Criterio de evaluación 2: Analice situaciones o problemas de software y justifique la selección de mecanismos de programación orientada a objetos adecuados para estructurar soluciones coherentes.

RDA 2: Diseñar aplicaciones orientadas a objetos, organizando clases y relaciones de manera coherente, y aplicando principios de diseño orientado a objetos que favorecen la modularidad, reutilización y mantenibilidad del software.

• Criterio evaluación 1: Diseñe modelos orientados a objetos (clases y relaciones) aplicando principios de diseño que garanticen modularidad, reutilización y mantenibilidad del software.
• Criterio evaluación 2: Desarrolle aplicaciones orientadas a objetos funcionales, evidenciando una correcta organización de clases, uso adecuado de relaciones y aplicación consistente de principios de diseño orientado a objetos.

RDA 3: Aplicar patrones básicos de diseño orientados a objetos, como apoyo al desarrollo de aplicaciones estructuradas y confiables utilizadas en sistemas y contextos relacionados con la ciberseguridad.

• Criterio evaluación 1: Reconozca y explique los patrones básicos de diseño orientados a objetos, describiendo su propósito y su aplicabilidad en el desarrollo de software.
• Criterio evaluación 2: Aplique patrones básicos de diseño orientados a objetos en la construcción de soluciones de software, mejorando la estructura, confiabilidad y calidad de aplicaciones en contextos relacionados con la ciberseguridad.

Tema

Desarrollo de una aplicación orientada a objetos para la gestión segura de accesos, que permita administrar usuarios, roles, permisos y recursos dentro de un sistema informático.

Objetivo General

Desarrollar una aplicación orientada a objetos para la gestión segura de accesos, que permita administrar usuarios, roles, permisos y recursos, aplicando los fundamentos de la POO, principios de diseño y buenas prácticas de desarrollo en un contexto propio de la ciberseguridad.

Objetivos específicos

• Analizar el problema de control de accesos e identificar las entidades principales del sistema mediante un enfoque orientado a objetos.
• Diseñar el modelo orientado a objetos aplicando principios de cohesión, acoplamiento y encapsulación, incorporando al menos un patrón de diseño.
• Implementar la solución en lenguaje Java, garantizando modularidad, control de errores y manejo adecuado de permisos.

Descripción del Proyecto

El proyecto consiste en el desarrollo progresivo de una aplicación orientada a objetos para el control de accesos, en la cual se gestionen usuarios, roles, permisos y recursos de un sistema informático. A lo largo del curso, el estudiante construirá el proyecto por etapas, integrando los resultados de aprendizaje de cada unidad. El sistema deberá reflejar un diseño estructurado, seguro y mantenible, evidenciando la correcta aplicación de los conceptos de programación orientada a objetos en un escenario vinculado a la ciberseguridad.

Actividades

El estudiante deberá desarrollar, como mínimo, las siguientes actividades:

• Análisis del problema y definición del alcance del sistema.
• Identificación de clases, atributos, métodos y responsabilidades.
• Modelado del sistema mediante diagramas de clases UML.
• Definición de relaciones entre clases (asociación, agregación o composición).
• Selección y aplicación de al menos un patrón de diseño.
• Implementación de las clases y métodos en Java.
• Manejo básico de errores y validaciones.
• Integración de los módulos desarrollados.
• Documentación del diseño y funcionamiento del sistema.
• Presentación final del proyecto.

Observación

En este proyecto el estudiante no desarrollará (está fuera del alcance):

• Interfaz gráfica avanzada (web o móvil).
• Conexión a bases de datos reales.
• Autenticación real (hashing, OAuth, JWT, etc.).
• Criptografía avanzada.
• Despliegue en servidores.
• Cumplimiento normativo (ISO, OWASP, etc.).

Metodología:

El proyecto se desarrollará bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Retos, considerando las siguientes indicaciones:

• El trabajo podrá realizarse de manera individual o grupal, según disposición del docente.
• El proyecto se desarrollará por etapas, alineadas con las unidades de la asignatura.
• Cada entrega parcial será retroalimentada por el docente.
• El estudiante deberá aplicar progresivamente los contenidos vistos en clase.
• Se fomentará el análisis, la toma de decisiones y la solución de problemas reales.
• El proyecto final integrará todos los resultados de aprendizaje de la asignatura.

Criterios de Evaluación del proyecto.

El proyecto será evaluado considerando los siguientes criterios:

• Correcta identificación y modelado de las entidades del sistema.
• Aplicación adecuada de los principios de Programación Orientada a Objetos.
• Calidad del diseño orientado a objetos.
• Uso correcto de al menos un patrón de diseño.
• Funcionalidad y coherencia de la implementación en Java.
• Organización, claridad y documentación del código.
• Cumplimiento de los requerimientos de seguridad planteados.
• Presentación y defensa del proyecto.
• Cronograma de entregables del Proyecto.

Cronograma de entregables del Proyecto.

Retos de aprendizaje de la asignatura: