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Ruta Académica - RDA1 - T2

  1. QUI/65/202501/V/EV/NV01/NV01-01-10/NC003-11/5026/TEO
  2. Ruta Académica - RDA1 - T2
Requisitos de finalización

Temas

Clase 4: Sesgos Cognitivos y Razonamiento Científico

Clase 5: Análisis Crítico de Datos y Estadísticas

Instrucciones

Prepara un mapa conceptual tomando en cuenta los siguientes elementos:

1. Estructura y Tema Central

  • Tema Central: El nodo principal del mapa conceptual debe ser: "Falacias Lógicas en la Presentación de Datos (Data Fallacies)".
  • Nodos Secundarios (Categorías Principales): El mapa debe ramificarse en categorías claras. Sugerimos agrupar las falacias en tres tipos principales:
    • Falacias de Generalización y Muestra: relacionadas con el tamaño o selección de la muestra.
    • Falacias de Causalidad y Correlación: relacionadas con la interpretación de relaciones entre variables.
    • Falacias de Representación y Sesgo: relacionadas con cómo se visualizan o se enmarcan los datos.

2. Contenido Requerido

Para cada tipo de falacia (el número mínimo se detalla en la rúbrica), el estudiante debe incluir:

  1. Nombre de la Falacia: (Ej: Falacia del Francotirador, Causa Falsa, Falacia del Término Medio).
  2. Definición Concisa: de la falacia y por qué representa un error lógico o estadístico.
  3. Ejemplo Práctico: de cómo se comete esta falacia al presentar datos o comunicar un estudio (ej. gráficos engañosos, titulares sesgados, encuestas mal interpretadas).

3. Formato y Diseño

  • Organización: Utiliza una estructura jerárquica y conexiones claras que fluyan de lo general a lo específico.
  • Conectores: Utiliza palabras o frases de enlace que definan la relación entre los conceptos (ej. "es un tipo de", "se caracteriza por", "resulta en").
  • Elementos Visuales: Incorpora colores, íconos o recuadros para mejorar la claridad y la diferenciación entre categorías. La legibilidad es fundamental.
  • Herramientas Sugeridas: Se puede utilizar software especializado (ej. Miro, Coggle, Lucidchart) o herramientas manuales digitalizadas.

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