- Teacher: JOHANNA ANABEL HERRERA SEGARRA
Periodo: 202561
NRC: 9999
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485498,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Desarrollar proyectos que concienticen sobre el cuidado de la salud integral, como fuente de bienestar de los ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 6 a\u00f1os.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485496,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar la definici\u00f3n de salud, su derecho, la organizaci\u00f3n de los servicios de salud dentro del contexto de comunidad.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485497,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Relacionar el sistema digestivo con la importancia de la alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n en los primeros a\u00f1os de vida, para la prevenci\u00f3n de la desnutrici\u00f3n cr\u00f3nica infantil.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: JOHANNA ANABEL HERRERA SEGARRA
Periodo: 202561
NRC: 9995
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485491,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar el desarrollo integral del p\u00e1rvulo, identificando sus hitos del desarrollo para la detecci\u00f3n y prevenci\u00f3n temprana de dificultades en el aprendizaje futuro.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485492,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Metaconocer sus propias competencias personales y profesionales adquiridas, para aplicarlas con compromiso \u00e9tico y responsable en la pr\u00e1ctica educativa con ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 6 a\u00f1os.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485490,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Determinar los paradigmas, teor\u00edas, metodolog\u00edas y estrategias educativas pertinentes para la educaci\u00f3n inicial.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: SOFíA ALEXANDRA YéPEZ ROSERO
Periodo: 202561
NRC: 9998
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485481,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Determinar estrategias pedag\u00f3gicas inclusivas que fomenten un ambiente educativo motivador, integral e integrador, atendiendo a la diversidad de los estudiantes y promoviendo valores de responsabilida","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485483,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Elabora propuestas comunicativas que fomenten la inclusi\u00f3n y el di\u00e1logo intercultural en los entornos educativos, adecu\u00e1ndose a las particularidades contextuales de los estudiantes.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485482,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Proponer ambientes educativos inclusivos que respondan a la diversidad y las necesidades espec\u00edficas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, promoviendo su desarrollo integral en coherencia con sus contextos culturales","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
Periodo: 202561
NRC: 12440
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485499,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los rasgos inherentes a la literatura infantil con criterios de contenido y forma.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485500,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar obras literarias de calidad, acordes con las necesidades, intereses y desarrollo de los p\u00e1rvulos.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485501,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Crear estrategias l\u00fadicas para introducir la poes\u00eda, el cuento y el juego dram\u00e1tico en el centro infantil.","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: CLAUDIA JENNY BRAVO CASTAñEDA
Periodo: 202561
NRC: 9996
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485495,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar actividades que favorezcan la estructura del esquema corporal y las posibilidades motrices para el desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 6 a\u00f1os.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485493,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Explicar la importancia de la Psicomotricidad como una disciplina de apoyo en la pr\u00e1ctica docente para la promoci\u00f3n del desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485494,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Determinar el desarrollo psicomotor y su relaci\u00f3n con el movimiento, considerando los principios del desarrollo motriz grueso y fino","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes