- Teacher: MARíA ANGéLICA ARROYO LEWIN
Periodo: 202561
NRC: 10166
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485489,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Emplear habilidades de mediaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos, la promoci\u00f3n de un ambiente de aprendizaje arm\u00f3nico, inclusivo y colaborativo, que generen experiencias de respeto mutuo y el trabajo en eq","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485488,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar estrategias did\u00e1cticas que fomenten en los estudiantes de EGB el desarrollo de competencias emocionales, sociales para la convivencia en ambientes escolares motivadores, emp\u00e1ticos y \u00e9ticos.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485487,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar las caracter\u00edsticas individuales y grupales, los procesos evolutivos y las trayectorias de vida de los estudiantes con estrategias inclusivas y colaborativas en contexto de convivencia pos","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: DIANA MARíA CALDERóN SALMERóN
Periodo: 202561
NRC: 10163
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485484,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar los principales fundamentos y caracter\u00edsticas bio-psico-sociales del aprendizaje en la etapa de la adolescencia.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485486,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar estrategias did\u00e1cticas que promuevan la metacognici\u00f3n y el trabajo colaborativo en los estudiantes, favoreciendo su capacidad para el autoaprendizaje y la autorregulaci\u00f3n.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485485,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Evaluar las caracter\u00edsticas del aprendizaje en el adolescente considerando los diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinest\u00e9sico, etc.) para la elaboraci\u00f3n de estrategias que favorezcan","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: MARíA ANGéLICA ARROYO LEWIN
Periodo: 202561
NRC: 10158
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485472,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Identificar t\u00e9rminos y componentes del \u00e1rea de Lengua y Literatura para la planificaci\u00f3n y la ense\u00f1anza de la Lengua y la Literatura en un marco de comunicaci\u00f3n efectiva.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485473,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Emplear m\u00e9todos anal\u00edticos y sint\u00e9ticos en la ense\u00f1anza de la lectoescritura en un contexto comunicativo.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485474,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar estrategias y recursos para el correcto manejo de los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de las macro destrezas ling\u00fc\u00edstica en los planes micro curriculares.","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: VIRGINIA ISABEL SALINAS CáRDENAS
Periodo: 202561
NRC: 10162
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485477,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Evaluar la aplicaci\u00f3n de las herramientas de la Matem\u00e1tica B\u00e1sica para el modelamiento, interpretaci\u00f3n y soluci\u00f3n de problemas de la vida cotidiana en diferentes contextos.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485475,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los conceptos, propiedades y definiciones de la Matem\u00e1tica, en el contexto de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485476,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Aplicar algoritmos y procedimientos matem\u00e1ticos, en el contexto de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes