- Teacher: JOHANNA ANABEL HERRERA SEGARRA
Periodo: 202561
NRC: 9970
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485508,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Determinar los paradigmas, teor\u00edas, metodolog\u00edas y estrategias educativas pertinentes para la educaci\u00f3n inicial.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485509,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar el desarrollo integral del p\u00e1rvulo, identificando sus hitos del desarrollo para la detecci\u00f3n y prevenci\u00f3n temprana de dificultades en el aprendizaje futuro.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485510,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Metaconocer sus propias competencias personales y profesionales adquiridas, para aplicarlas con compromiso \u00e9tico y responsable en la pr\u00e1ctica educativa con ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 6 a\u00f1os","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: CLAUDIA JENNY BRAVO CASTAñEDA
Periodo: 202561
NRC: 9968
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485507,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Dise\u00f1ar actividades que favorezcan la estructura del esquema corporal y las posibilidades motrices para el desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 6 a\u00f1os.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485505,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Explicar la importancia de la Psicomotricidad como una disciplina de apoyo en la pr\u00e1ctica docente para la promoci\u00f3n del desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485506,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Determinar el desarrollo psicomotor y su relaci\u00f3n con el movimiento, considerando los principios del desarrollo motriz grueso y fino","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
La Salud para la primera infancia y a nivel general, ha evolucionado en respuesta a los cambios sociales y a las actitudes humanas frente al bienestar. Actualmente, se reconoce la salud como un estado integral —físico, mental, social y espiritual— influido por diversos factores como enfermedades, genética, estilos de vida y estrés. El curso Salud Integral del Niño de 0 a 6 años busca resaltar la importancia de la salud en el desarrollo infantil, promoviendo prácticas como la higiene, la buena alimentación y el ejercicio, con la participación de toda la comunidad educativa. Los estudiantes desarrollarán conocimientos sobre alimentación adecuada, políticas de salud e indicadores, y aplicarán estrategias para enfrentar problemáticas de salud pública desde una perspectiva integral y comunitaria.
- Teacher: MARIANA TRINIDAD AYALA SERRANO
Periodo: 202561
NRC: 9971
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485511,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar la definici\u00f3n de salud, su derecho, la organizaci\u00f3n de los servicios de salud dentro del contexto de comunidad.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485512,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Relacionar el sistema digestivo con la importancia de la alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n en los primeros a\u00f1os de vida, para la prevenci\u00f3n de la desnutrici\u00f3n cr\u00f3nica infantil.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485513,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Desarrollar proyectos que concienticen sobre el cuidado de la salud integral, como fuente de bienestar de los ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 6 a\u00f1os","peso_componente":33.340000000000003}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: SOFíA ALEXANDRA YéPEZ ROSERO
Periodo: 202561
NRC: 9973
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485519,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Elabora propuestas comunicativas que fomenten la inclusi\u00f3n y el di\u00e1logo intercultural en los entornos educativos, adecu\u00e1ndose a las particularidades contextuales de los estudiantes","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485518,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Proponer ambientes educativos inclusivos que respondan a la diversidad y las necesidades espec\u00edficas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, promoviendo su desarrollo integral en coherencia con sus contextos culturales","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485517,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Determinar estrategias pedag\u00f3gicas inclusivas que fomenten un ambiente educativo motivador, integral e integrador, atendiendo a la diversidad de los estudiantes y promoviendo valores de responsabilida","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: QUERUBíN PATRICIO FLORES NúñEZ
Periodo: 202561
NRC: 9967
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485502,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Analizar los fundamentos educativos, pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos de la valoraci\u00f3n de las personas y evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en los \u00e1mbitos de formaci\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485504,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Elaborar un proyecto de valoraci\u00f3n de las personas y evaluaci\u00f3n de los aprendizajes de estudiantes de educaci\u00f3n general b\u00e1sica que involucre: tema, descripci\u00f3n del proyecto, planteamiento del problema","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485503,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Identificar ideas, problemas, \u00e1reas del conocimiento y los componentes de dise\u00f1o de un proyecto de valoraci\u00f3n de los estudiantes y evaluaci\u00f3n de sus aprendizajes.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes
- Teacher: JOHANNA ANABEL HERRERA SEGARRA
Periodo: 202561
NRC: 9972
SCALE: R
Components: [{"codigo_componente":485514,"nombre_componente":"RDA1","descripcion_componente":"Comprender los rasgos inherentes a la literatura infantil con criterios de contenido y forma.","peso_componente":33.329999999999998},{"codigo_componente":485516,"nombre_componente":"RDA3","descripcion_componente":"Crear estrategias l\u00fadicas para introducir la poes\u00eda, el cuento y el juego dram\u00e1tico en el centro infantil.","peso_componente":33.340000000000003},{"codigo_componente":485515,"nombre_componente":"RDA2","descripcion_componente":"Analizar obras literarias de calidad, acordes con las necesidades, intereses y desarrollo de los p\u00e1rvulos.","peso_componente":33.329999999999998}]
Skill Level: Beginner
Habilitar Silabo: Yes