• Crisis económica: 1929

    • Tema

      Inflación y desempleo en la economía

      Instrucciones

      Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) + Aprendizaje Cooperativo + Estudio de Caso

      Los estudiantes asumirán el rol de un equipo de asesores económicos encargados de analizar los problemas de inflación y desempleo en un país latinoamericano y proponer soluciones.

      2.1 Contenidos a trabajar

      Concepto de inflación, comportamientos de la inflación, deflación y estanflación, y tipos de inflación: moderada, galopante, hiperinflación, inflación por demanda, inflación por costos, inflación estructural,

      Métodos de medición: IPC (Índice de Precios al Consumidor)

      Empleo: Población Económicamente Activa (PEA), Población ocupada, Población desocupada, Subempleo;

      Tipos de desempleo: friccional, estructural, cíclico estacional

      Métodos de cálculo de desempleo

      Consecuencias económicas y sociales del desempleo

       

      2.2 Desarrollo de la metodología activa

      Fase 1: Formación de grupos

      Equipos de 5 y un grupo de 6 estudiantes.

      Cada grupo seleccionará un país de América Latina: Ecuador, Argentina, Venezuela, Colombia, Perú, y Chile

      Fase 2: Investigación económica

      Los estudiantes investigarán información real anual a 2025, y comprarán con 2024 sobre:

      Tema

      Qué deben investigar

      Inflación

      tasa actual, causas y efectos

      Empleo

      niveles de empleo y desempleo

      PEA

      porcentaje y características

      Subempleo

      datos

       

       

      Fuentes sugeridas: Banco Central, INEC, CEPAL, Banco Mundial, FMI OIT

      Fase 3: Estudio de caso

      Cada grupo construirá un escenario económico.

      Ejemplo: situación país X

      Un país presenta inflación alta durante cinco años, y en los dos últimos años 2024, la inflación fue de 10%, y en el 2025 aumentó al 20%; Y del desempleo subió de 5% a 8% en el 2025, lo que causó una reducción del consumo.

      Los estudiantes deberán analizar:

      1. ¿Qué tipo de inflación existe?
      2. ¿Cuáles son las posibles causas?
      3. ¿Qué consecuencias produce en las familias?
      4. ¿Qué tipo de desempleo predomina?
      5. ¿Cómo afecta a la economía?
      6. ¿Qué políticas económicas podrían aplicarse?

      Formato de entrega en archivo Pdf: informe dónde se describe la situación del país, similar al ejemplo, y se contestan las preguntas. Cabe señalar que el documento debe ser escrito lenguaje formal, claro, objetivo y preciso, estructurado con una introducción, cuerpo (desarrollo) y conclusiones. Hasta d hojas.

       

       

      Fase 4: Actividad práctica “Calculando la inflación y desempleo”

      Parte 1: Inflación

      Los estudiantes calcularán:

      ·         Variación de precios de una canasta básica,

      ·         Porcentaje de inflación.

      Ejemplo:

      Producto

      Año 1

      Año 2

      Arroz

      $1

      $1,20

      Leche

      $0,90

      $1

      Pan

      $0,25

      $0,35

       

      Parte 2: Desempleo (con los datos de cada país obtenidos por cada grupo)

      Con datos ficticios calcularán: PEA, tasa de desempleo, subempleo.

      Fórmula:

      Tasa de desempleo:

      Tasa de desempleo = Población desempleada PEA × 100