Topic outline
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INTRO. A LA MACROECONOMÍA V - P6626-TEÓRICO-N0144-03-N01
TERCER NIVEL
NELSON ALBERTO CERDA PRADO
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BLANCA INéS FIALLOS PEñA
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usuario testadmin3
Educación inicial
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Subir la tarea 1 "Estudio de Caso" sobre Inflación para el efecto se incluye la matriz de distribución y/o asignación de los países.
El estudio de caso y las respectivas preguntas están detalladas en el aula virtual
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Crisis económica: 1929
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Tema
Inflación y desempleo en la economía
Instrucciones
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) + Aprendizaje Cooperativo + Estudio de Caso
Los estudiantes asumirán el rol de un equipo de asesores económicos encargados de analizar los problemas de inflación y desempleo en un país latinoamericano y proponer soluciones.
2.1 Contenidos a trabajar
Concepto de inflación, comportamientos de la inflación, deflación y estanflación, y tipos de inflación: moderada, galopante, hiperinflación, inflación por demanda, inflación por costos, inflación estructural,
Métodos de medición: IPC (Índice de Precios al Consumidor)
Empleo: Población Económicamente Activa (PEA), Población ocupada, Población desocupada, Subempleo;
Tipos de desempleo: friccional, estructural, cíclico estacional
Métodos de cálculo de desempleo
Consecuencias económicas y sociales del desempleo
2.2 Desarrollo de la metodología activa
Fase 1: Formación de grupos
Equipos de 5 y un grupo de 6 estudiantes.
Cada grupo seleccionará un país de América Latina: Ecuador, Argentina, Venezuela, Colombia, Perú, y Chile
Fase 2: Investigación económica
Los estudiantes investigarán información real anual a 2025, y comprarán con 2024 sobre:
Tema
Qué deben investigar
Inflación
tasa actual, causas y efectos
Empleo
niveles de empleo y desempleo
PEA
porcentaje y características
Subempleo
datos
Fuentes sugeridas: Banco Central, INEC, CEPAL, Banco Mundial, FMI OIT
Fase 3: Estudio de caso
Cada grupo construirá un escenario económico.
Ejemplo: situación país X
Un país presenta inflación alta durante cinco años, y en los dos últimos años 2024, la inflación fue de 10%, y en el 2025 aumentó al 20%; Y del desempleo subió de 5% a 8% en el 2025, lo que causó una reducción del consumo.
Los estudiantes deberán analizar:
- ¿Qué tipo de inflación existe?
- ¿Cuáles son las posibles causas?
- ¿Qué consecuencias produce en las familias?
- ¿Qué tipo de desempleo predomina?
- ¿Cómo afecta a la economía?
- ¿Qué políticas económicas podrían aplicarse?
Formato de entrega en archivo Pdf: informe dónde se describe la situación del país, similar al ejemplo, y se contestan las preguntas. Cabe señalar que el documento debe ser escrito lenguaje formal, claro, objetivo y preciso, estructurado con una introducción, cuerpo (desarrollo) y conclusiones. Hasta d hojas.
Fase 4: Actividad práctica “Calculando la inflación y desempleo”
Parte 1: Inflación
Los estudiantes calcularán:
· Variación de precios de una canasta básica,
· Porcentaje de inflación.
Ejemplo:
Producto
Año 1
Año 2
Arroz
$1
$1,20
Leche
$0,90
$1
Pan
$0,25
$0,35
Parte 2: Desempleo (con los datos de cada país obtenidos por cada grupo)
Con datos ficticios calcularán: PEA, tasa de desempleo, subempleo.
Fórmula:
Tasa de desempleo:













