ACTIVIDAD
Detectives de la verdad: desmontando la ficción
Durante esta actividad trabajarán como un/a “detective de la verdad”.
- Elige una serie o película favorita donde aparezcan temas como:
- manipulación de información
fake news
teorías conspirativas
construcción mediática de la verdad
(Ejemplos posibles: Black Mirror, Don’t Look Up, El dilema de las redes sociales, House of Cards, etc.)
NOTA: Deberás poner el nombre de la serie o película en tu aporte en el foro.
2. Selecciona una escena específica (máximo 3 minutos y descríbela claramente. Puedes poner el enlace o hacer una captura de la escena)
3. Analiza la escena respondiendo:
- ¿Qué tipo de información circula en la escena?
- ¿Quién la produce y con qué intención?
- ¿Por qué las personas la creen (o no)?
- ¿Qué emociones intervienen?
- ¿Qué elementos te hacen sospechar de su veracidad?
- 4. Conecta con tu realidad:
¿Has visto algo similar en lo cotidiano en los medios o en redes sociales?
¿Qué harías tú como consumidor crítico en ese caso?
¿Qué temas de las clases de la 1-4 se conectan con esta reflexión?
Cierra con una frase breve: “La lección sobre información que me deja esta escena es…”
5. Busca una serie en los aportes de tus compañeros/as
Para finalizar la actividad, deberás buscar en los aportes de tus compañeros una serie que quisieras ver o que hayas visto y comentes si lo has visto o quisieras verla, si compartes la reflexión de tu compañero/a o algo que añadirías.
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